Český jazyk 1. stupeň (distanční výuka), 10 sad

Detailní popis Český jazyk 1. stupeň (distanční výuka), 10 sad

Pomůcka je výborná při distanční výuce-každý žák si může odnést pomůcku domů a dle instrukcí učitele který mu pošle list s obrázkem k doplnění, může žák vyplnit obrázek tvary a poté vyfotit a odeslat učiteli na kontrolu. Případně může učitel zaslat list s tabulkou (např. s názvy slovních druhů), dítě tam správně vloží plastové kartičky se slovy, pak vyfotí a odešle.
Tato pomůcka má univerzální využití ve více oblastech českého jazyka.

Souprava obsahuje:

• 10x 140 plastových kartiček s různými slovy. Každých 20 kartiček má jinou barvu.
• 10x 42 tvarů (z plastu) ke vkládání do obrázku (omalovánky)
• 1x CD s listy k vytištění (zadání + řešení)

Využití slov na plastových kartičkách:

Určování slovních druhů:

Z CD učitel vytiskne tabulku s názvy slovních druhů (může ji zalaminovat, ale nemusí)Poté řekne dětem, ať si vezmou např. všechny modré kartičky se slovy a naskládají je do tabulky k příslušným slovním druhům. Jakmile mají děti hotovo, provede se kontrola.

Určování vzorů podstatných jmen:

Z CD učitel vytiskne tabulku s názvy vzorů podstatných jmen (může ji zalaminovat, ale nemusí) Poté řekne dětem, ať si vyberou všechny kartičky s podstatnými jmény a naskládají je k příslušným vzorům. Jakmile mají všechny děti hotovo, provede se kontrola.

Určování vzorů přídavných jmen:

Z CD učitel vytiskne tabulku s názvy vzorů přídavných jmen (může ji zalaminovat, ale nemusí) Poté řekne dětem, ať si vyberou všechny kartičky s přídavnými jmény a naskládají je k příslušným vzorům. Jakmile mají všechny děti hotovo, provede se kontrola.

Určování druhů u zájmen:

Z CD učitel vytiskne tabulku s názvy druhů zájmen (může ji zalaminovat, ale nemusí) Poté řekne dětem, ať si vyberou všechny kartičky se zájmeny a naskládají je k příslušným druhům. Jakmile mají všechny děti hotovo, provede se kontrola.

Určování druhů u číslovek:

Z CD učitel vytiskne tabulku s názvy druhů číslovek (může ji zalaminovat, ale nemusí) Poté řekne dětem, ať si vyberou všechny kartičky s číslovkami a naskládají je k příslušným druhům. Jakmile mají všechny děti hotovo, provede se kontrola.

Určování časů u sloves:

Z CD učitel vytiskne tabulku s názvy časů u sloves (může ji zalaminovat, ale nemusí) Poté řekne dětem, ať si vyberou všechny kartičky se slovesy a naskládají je k příslušným časům. Jakmile mají všechny děti hotovo, provede se kontrola.

Tvorba jednoduchých vět:

Ze slov lze tvořit jednoduché věty. Děti určují podmět, přísudek, případně přívlastek.
Využití tvarů ke vkládání do obrázku:

K procvičení vzorů podstatných jmen (3 listy na CD)
K procvičení pádů u podstatných jmen (2 listy na CD)
K procvičení rruhu číslovek (2 listy na CD)
K procvičení vzoru přídavných jmen (2 listy na CD)
K procvičení časů u sloves (2 listy na CD)
K procvičení slovních druhů (4 listy na CD)
Žáci vkládají tvary dané barvy do obrázku, podle toho, jaký vzor, druh, čas či pád je v určité časti obrázku přiřazen danému slovu (tj. podstatnému jménu, přídavnému jménu, zájmenu, číslovce, slovesu….)

Nahoru

Zobrazit názory uživatelů »

Názory uživatelů na Český jazyk 1. stupeň (distanční výuka), 10 sad uživatelské recenze

Nahoru

Zobrazit detailní informace »